第3章

宋以然并不是一开始就和钟聿明纠缠不清,也不是一开始就对他锋芒毕露没有好脸色。

认识钟聿明那年,她十五岁。

当时宁大新建了教授楼,环境很好,不仅离林教授办公室很近,与宋以然所处的音乐附中也不算太远。

搬家第一天,宋以然就认识了住在楼下的钟聿明,对钟聿明的第一印象是很有礼貌,但有些疏离。

宋以然那时候年纪小,父亲生意很忙,林教授如果早晨有课,宋以然就要一个人背着书包和硕大的琴盒,从家里走十五分钟,走到学校去。

但不知从哪一天起,背琴盒的人就变成了钟聿明。

他那时已经很高大,提着琴盒像拎一个购物袋一样轻松,每天顺路将宋以然送到音乐附中,再转头进自己的校门。

甚至后来,宋以然周末去上小提琴课,陪同的人都换成了钟聿明。

钟聿明稳重而沉着,即便周末晚上宋以然的课程结束得很晚,他也没有丝毫不耐烦,会自然而然去接宋以然手中的琴盒。

宋以然被家里宠坏了,没有太多边界感,对钟聿明的体贴,也不觉得有多感激,只觉得理所当然。

她和钟聿明没有太多共同话题,但很爱烦钟聿明。

偶尔在钟聿明家看他写竞赛题,会看着密密麻麻的公式一头雾水,问“你记这么复杂的公式会不会头脑发热”这种令人发笑的问题。

宋以然顺风顺水惯了,在乐团常常被指挥和前辈们捧着,一直觉得自己十分受欢迎。

但没有想到,最后在钟聿明这里摔了个大跟头。

她申请大学那一年,钟聿明已经在加州读书。

那时林教授很担心这个不谙世事的女儿,同她说:“不如你也去加州,刚好聿明也在那儿,有个照应。”

恰逢那时钟聿明放假回家,宋以然想去找他,走到楼道口时,就听到钟聿明在和钟妈妈说话。

钟妈妈边找钥匙边开门,说:“妈妈和你林阿姨都觉得,然然年纪太小,去加州也好些,你能照顾照顾她。

“不会打扰你学习吧?”

钟聿明声音一如既往没有波澜,像陈述一道数学题答案一样回答:“虽然她是很麻烦,但也不会花太多时间。”

钟妈妈讶异道:“然然那么听话,哪里烦了?”

钟聿明几乎没有思索,就罗列宋以然的缺点:“问题太多,很吵,朋友太多,很闹,想事情不充分,还经常有突发事件发生。”

但他很快接着说:“不过您一直说她年纪小要多照顾她,我也习惯了,她去加州,阿姨和您都放心。”

他话里把照顾宋以然当作一项事务性工作在完成。

宋以然也是那时候才知道,原来钟聿明并不是真的想要对她好,只是出于父母的要求,出于绅士风度。

她没再下楼,没再去找钟聿明。

但次日钟聿明还是受了长辈托付,主动来游说她:“加州对你来说,是更好的选择。”

宋以然突兀地打断他,问:“那你想让我去吗?”

“你有选择的自由。”钟聿明蹙了蹙眉,却理智分析,“但加州的天气更好,波士顿冬天太冷了,不适合你。”

她控制不住烦躁:“你欢迎我去吗?你应该觉得见到我很累吧?”

钟聿明一如既往冷静,很快捕捉到她话里情绪不对:“怎么突然这么说?”

宋以然破罐破摔地坦白:“我听到你和阿姨说了,觉得我很烦。”

钟聿明不知道想了些什么,语气依旧理智:“我没有说很烦,只是说有点。而且你去加州我并不反对,也不觉得很累,这样子你爸妈也放心。”

宋以然知晓了钟聿明话里的答案,她有自己的骄傲,不是愿意成为别人累赘的人,所以最后,毅然决然选择了去波士顿。

波士顿离加州不近,即便飞行,都要花费五个小时。

也果然如钟聿明所说,波士顿冬天很长,天气很冷,每每暴雪时分,宋以然想到钟聿明那句“她很麻烦”,也就坚持下来了。

但自此之后的三四年,她对钟聿明再也没有太好的态度。

以至于钟聿明来波士顿找她时,还问她:“就那么忙?信息都要隔好几天才回?”